小柳树和小枣树教学设计小柳树和小枣树教学设计第二课时_小柳树和小枣树公开课

第二课时

(1) 教学目标：1、能正确流利有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格；2、读懂课文内容，懂得“尺有所短寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。

(2) 课堂活动：第一组：初读课文，并结合图片理解小柳树和小枣树的差异；第二组：指导书写汉字，通过观察对话体会小柳树的骄傲和小枣树的谦虚态度；第三组：朗读课文中的经典对话，感受“尺有所短寸有所长”的道理。

(3) 评价与反馈：通过小组活动展示，教师点评，总结提升.

(4) 班级作业：完成《小柳树和小枣树》的练习题。

第二课时

(1) 教学重点：用不同语气表现人物的不同性格；

(2) 教学难点：懂得“尺有所短寸有所长”的道理，学会欣赏别人。

(3) 课堂活动：第一组：初读课文并进行预习准备；第二组：分组讨论小柳树和小枣树的不同特点；第三组：完成课后的阅读练习.

(4) 评价与反馈：通过小组展示和教师点评，了解学生对“尺有所短寸有所长”这一道理的理解程度。

(5) 班级作业：完成《小柳树和小枣树》的自我反思与总结。