六下《灯光》说课稿_小学语文六下灯光教学实录

人教版六下《灯光》说课稿

各位同事好！今天我要和大家分享一下我编写的《灯光》这一节的说课稿。我们班的同学都是一般水平，所以我要仔细分析文章的结构、逻辑和语言风格，这样才能写出更有感染力的文章。

(一) 教材简析

1. 教材背景：本节通过回忆《灯光》这篇文章，来歌颂革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

2. 课标要求：激发学生的爱国情怀，增强国家意识，培养学生的社会责任感。

(二) 教学目标

1. 知识目标：学会本课生字，理解词语：倚、憧憬、千钧一发、围歼战、璀璨。

2. 能力目标：正确、流利有感情地朗读课文；学习首尾呼应的写作方法

3. 情感目标：体会革命先烈对后人的伟大憧憬，甘于奉献的精神

(三) 教学重难点

1. 教学重点：理解郝副营长在激战前的神情和谈话，理解先烈的宽广胸怀和对未来的美好憧憬；掌握先烈无私奉献的精神；

2. 学习难点：帮助学生理解郝副营长所留下的内容与他的英雄壮举之间的联系。

(四) 说教学程

1. 直接导入，回顾旧知；
2. 精读课文，品析人物；
3. 边读边思考：读了这篇故事后，郝副营长留下了怎样的印象？为什么会留下这样的印象？
4. 小组合作讨论，班级展示；
5. 感受革命先烈的英雄主义精神。

(五) 说板书设计

广场（文章主题）
\r\n引起回忆、幸福生活、来之不易（灯光）
\r\n灯光、往事、献出生命（革命精神）
\r\n广场