秋天阅读答案_秋天的思考阅读及答案

问题解答：

11. 简析第二段中的“儿童打枣”场景描写的作用。

解析： - 渲染乡下秋天收获的热闹、欢快气氛。 - “我踩着阳光的经脉，一群打枣的小手在空中飞舞。”这句话描绘了农民时节 children 效力强大的画面，象征着农村地区的繁荣和孩子们的快乐。

• 表现儿童的无忧无虑的快乐。

• 这一场景直接勾勒出农村地区的欢快氛围，表现出农民孩子们的快乐与轻松。

• 反衬我为妈妈看谷子不能去玩的无奈郁闷。

• “还有那从墙上浸透过来迎接我的微弱的灯光”这部分描绘了农村环境，暗示着人们的生活艰辛和孤独感。同时，母亲和奶奶生活困难，加剧了孩子们内心的无奈与焦虑。

答案： “儿童打枣”场景描写了一个充满生机和活力的画面，象征着农民孩子们在丰收时节的轻松快乐。这一场景既展现了农村地区的繁荣景象，也描绘了农村家庭成员的生活状态和心理情绪。通过这些具体的活动，作者生动地描绘了乡村秋天的气息和孩子们的无忧无虑。

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12. 理解下列句子中的加点词语：

①“我捏着两角钱，捏着一把汗”

• 意义：
• “我捏着两角钱”表现了我的心理状态或担忧。
• “捏着一把汗”可能表示我的经济压力或其他负面情绪。

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②“还有那从墙上浸透过来迎接我的微弱的灯光”

• 意义：
• 这里的“还有”强调了农村地区的环境描写。
• “从墙上浸透过来迎接我的微弱的灯光”描绘了农村的阴森和孤独感。

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答案： ①表现了我的心理状态或负面情绪；②描述农村地区的环境氛围，体现生活的艰辛与孤独。

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13. 舀线段落的主要内容是什么？

解析： - 运用了借景抒情的手法。 - 使用天空、月光等意象营造出幽远的氛围。

• 作者精心选择了天空、月光、蟋蟀、田野风等意象，营造出一种幽远、凄清、伤感的氛围。

• 这种手法使文章更有层次感和深度。

• 表达了岁月流逝，乡下秋天的一如既往，以及作者童年往事的消散与回忆，还揭示了文章主题的乡村特点。

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答案： 该段通过借景抒情的手法，展现了天空、月光等自然景象营造出幽远、凄清的氛围。同时，也表现了作者和母亲经历的岁月流逝，以及童年往事的消散。文章最后揭示了乡村的特点，即秋天一再重复，反映了乡村生活的艰辛与回忆。

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14. “妈妈”和“奶奶”作为人物形象如何？

解析： - “妈妈”是一个勤劳、节俭、善良、耿直的乡下妇女形象。 - 她在农忙时节忙碌晾谷子，透露出细致周到的态度。

• “奶奶”则是一个年老体弱，生活困苦、孤独的老太太形象。
• 经济压力大，生活艰辛，却能平淡度日。

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答案： “妈妈”形象是勤劳节俭善良的妇女，她在农忙时节细致处理谷物晾晒。而“奶奶”则是年老体衰、生活困苦、孤独的老太太，生活艰难但能平淡维持。

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15. 如果把文章标题改为“乡村的秋天”，会与现实有什么不同？

解析： - “乡村的秋天”可能过于宽泛或失去具体形象。

答案： 用“乡村的秋天”做标题，更能体现文章的乡村特色和生活的真实。而如果改用“乡下的秋天”，则显得过于一般化，容易让人产生田园风光的形象。选择“乡下”与“城里”的对应更符合文章内容，既真实又突出农村特点。

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总结： 11. 《乡下的秋天》中儿童打枣场景展现了农村地区的欢快氛围。 12. “我捏着两角钱，捏着一把汗”体现人物心理状态；“还有那从墙上浸透过来迎接我的微弱的灯光”描绘了环境。 13. 舀线通过借景抒情营造氛围，揭示乡村生活状态与回忆。 14. “妈妈”勤劳善良，“奶奶”生活困苦孤独。 15. “乡下的秋天”更贴近农村特点，突出生活状态。