
关于做好新冠防控工作的指导
为全面贯彻落实疫情防控工作,保障人民群众的生命安全和身体健康,结合当前疫情形势,特制定本指导方案。
一、指导思想
以中国疾病预防控制法为核心,科学制定疫情防控措施,及时发现、报告、处理疫情信息,确保疫情得到有效控制,最大限度减少对经济社会发展和群众生活的影响。
二、总体目标
- 提高疫情防控能力,做到早发现、早报告、早处置。
- 推动复工复产企业做好防控措施落实,防范疫情扩散蔓延。
- 保障社会经济运行稳定,最大限度减少疫情对生活、工作和学习的影响。
三、技术要求
- 信息畅通
- 建立完善的信息通报机制,做到疫情信息全掌握、早发现、早报告、早防控。
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定期开展疫情防控信息统计和分析,及时释放疫情预警信息。
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物资准备
- 建议企业制定科学的防疫物资储备计划,确保应急情况下能够满足各项需求。
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建议建立应急运输系统,确保物资调配顺畅。
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人员到位
- 定期开展防疫人员轮岗培训,增强疫情防控队伍的专业能力和应急意识。
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鼓励企业建立科学的防疫组织结构和人员管理制度。
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宣传引导
- 建议通过媒体、公告栏等形式,及时发布疫情预警信息。
- 组织疫情知识宣传,普及疫情防控知识,提高群众防护意识。
四、工作要求
- 严格落实
- 严格执行国家、地方、企业的防疫措施,坚决做好疫情监测和应对。
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建议企业建立应急响应机制,确保在发现疫情时能够及时采取有效措施。
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细化措施
- 按照疫情特点,制定分项落实措施:
- 高交乘车辆、大型建筑等重点行业要强化防疫措施。
- 定期开展疫情监测和应急演练,确保防控措施的有效性。
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建议企业建立应急预案,明确不同环节的防控措施分工和执行时间。
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保障机制
- 除了企业内部组织,还需要相关部门、社区等 keyed individuals密切配合,形成齐抓共管的局面。
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鼓励企业积极参与防疫工作,增强其在疫情防控中的主动性和感染性。
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信息公开
- 提供详细的信息通报和应急响应机制,如疫情预警信息、防控物资配备、应急运输安排等。
- 定期发布疫情数据和防控经验分享,提升群众的防疫意识。
五、执行步骤
- 启动工作
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一旦发现疫情,立即向相关部门和企业通报,并迅速启动疫情防控应急响应机制。
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落实措施
- 按照制定的方案,逐步落实防控措施,确保每一项措施都有落实。
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定期召开防疫会议,总结经验、调整策略。
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跟踪评估
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建立疫情监测和应对机制,定期评估防控措施的效果,及时发现问题并作出改进。
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宣传推广
- 提供信息通报和防控知识,扩大疫情防控的有效性。
六、注意事项
- 高度重视
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疫情防控工作关系到人民群众的健康和生命安全。请广大群体积极配合防疫措施。
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及时响应
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一旦疫情发生,要第一时间向上级部门报告,并迅速启动应急响应机制。
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科学防控
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建议企业制定科学的防疫方案,确保防控措施的有效性和连续性。
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及时更新
- 定期发布疫情信息和防控经验和进展,保持社会的信息透明度。
通过以上指导,我们共同努力,坚决做好新冠疫情防控工作,保护人民群众的生命安全和身体健康。
根据《寿春中学疫情防控开学延迟期间教育教学工作方案》,结合“埃博拉”出血热疫情的特点,制定以下防控方案:
疫情防控方案11
一、总体目标
围绕教育教学管理工作,以“课堂进万家,老师在身边”,保障开学不返校,课程按时到的总要求。重点做好“埃博拉”出血热疫情的精准防控和学生健康保护。
二、工作原则
- 扎实基础,统筹安排:统筹全市课程统一安排,以在线课堂为主阵地,聚焦教育的主体和主责主业。
- 落实责任,强化担当:每一位教师和学校成员都要通过多种方式加强与学生和家长的联系与管理,确保每位学生都能合理安排好学习和生活。
- 科学有序,精准施策:根据疫情特点,科学制定防控措施,及时调整工作安排。
三、具体内容
(一)以校本辅导为主,科学合理安排好疫情防控和假期延迟期间学生的学习和生活。
- 针对各年级、班级制定具体学习和管理方案。
- 预习新学期课程、复习巩固已学知识、指导学习新学期课程等。
-
2月17日之后,根据省市县相关要求再做安排。
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积极参与市级课程统筹管理,大力开展“课堂进万家”活动。
- 按照市级课程管理要求,以在线课堂为主阵地,积极开展“课堂进万家老师在身边”活动。
- 七、八年级:20xx年2月10日至2月17日,组织学生参加全市“空中课堂”在线学习。主要内容是帮助学生复习巩固已学知识、指导新学期课程等。
- 九年级毕业生:针对毕业班时间紧、复习压力大的实际,20xx年1月31日至2月17日,组织学生参加淮南市“空中课堂”在线学习。
(二)有序组织教师通过线上方式提供辅导答疑。
- 每位教师要指导所属班级在停课期间学生在线学习等情况并向学校疫情防控工作领导组报告。
- 教师特别是班主任应每天向学生或家长了解相关情况,及时调整工作。
-
学校要在校园网公布教师和学校的联系电话。
-
教育学生和家长积极配合学校做好疫情防控开学延迟期间的教育教学管理工作,在家管理和力所能及的辅导孩子。
- 为方便学生与教师和学校联系,学校在校园网公布教师和学校的联系电话。
- 各年级组要检查指导所属班级在停课期间学生在线学习等情况并向学校疫情防控工作领导组报告。
(三)重点保障学生的健康和安全
- 增加必要的医疗资源储备。
- 学校应配备必要的药物、药品,包括抗“埃博拉”出血热的药物和其他预防疾病所需的物品。
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在无法确保的情况下,尽量覆盖相关区域的医疗物资需求。
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加强健康教育与心理辅导。
- 教育学生养成良好的卫生习惯,帮助学生消除因新型冠状病毒感染肺炎产生的心理恐惧,养成良好的生活习惯。
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提供科学宣传,帮助学生了解预防“埃博拉”出血热的一些小知识。
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及时向学校疫情防控工作领导组报告学生在家的学习、生活和健康状况。
- 针对部分学生在停课期间遇到困难或特殊情况,学校要第一时间向学校疫情防控工作领导组报告。
- 同时,要关注学生的心理状态,给予心理辅导。
四、应急准备
- 备用设备与人员储备:
- 学校将备齐必要的医疗物资、药品和设备,包括抗“埃博拉”出血热的检测设备和其他预防疾病所需的物品。
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临时增加监测点或备用教师,确保防控措施的有效执行。
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及时调整工作安排:
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如果学校在停课期间无法满足疫情防控要求,将提前通知各年级组和学校疫情防控工作领导组,并根据实际情况灵活调整防控措施。
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心理辅导与心理支持:
- 针对部分学生因疫情导致的心理恐惧,学校将制定相应的心理辅导方案,帮助他们走出阴影。
五、总结
通过以上措施,我们将切实保障开学延迟期间师生健康安全,确保疫情的有效控制和防控。同时,进一步优化教育教学工作,充分发挥教师和学校的高效 mana turer作用,为学生的成长保驾护航。
备注:根据实际情况调整各方案的具体要求和细节,如临时增加监测点、备用设备等问题,请学校及时与相关部门沟通协调。
根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,学校领导高度重视,为配合学校工作正常运转,保障全校师生的用餐安全,有效防控新冠肺炎疫情,维护学校正常的教学秩序,制定本工作方案。具体内容如下:
一、工作人员健康筛查及管理
- 学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排,并建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的,做好登记。
- 做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训,并组织进行考核。
- 餐堂工作人员要保持良好个人卫生,常洗手消毒,穿戴整洁的工作衣帽,不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。
- 强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。
- 对符合返校返岗条件的食堂工作人员,学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式,传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求,并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。
二、工作人员返校返岗要求
省市外未返回的食堂工作人员,须接到市教体局通知后,方可返茌;返回后,须在家进行居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员,一律不得到校工作。解除居家医学观察后,工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明,方可返校上岗。
三、设施设备清洗消毒及环境清扫
- 全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路),对存在故障或安全隐患的,要立即安排人员进行维修或更换,确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记,体温低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套,方可进入校园。
- 对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁,确保环境清洁卫生。
- 餐堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。
四、食品原料采购
- 对供货商加强监督,明确双方责任和义务。
- 制定原料采购控制清单,除原禁止使用的原料外,不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等,严禁采购食用野生动物,严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。
- 垂接原材料验收流程,严格食品及原料进货渠道,做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。
- 要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能,车辆及运输容器定期清洗、消毒。
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选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证),鼓励选择在xx市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商,实施定点采购。
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配备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒设备、保洁设备数量充足。
五、疫情防控方案
为确保疫情防控期间教职工供餐、用餐工作安全、卫生、健康地进行,现将《xx学校20xx-20xx学年第二学期开学疫情防控期间教职工返校供餐方案》印发给你们,请认真遵照实施。
负责单位:各教职员工
配方:XX市卫生和计划生育局
本方案由XX市公共卫生管理部门负责制定,相关机构可参考执行。