发布时间：2025-10-31 11:12:45源自：http://www.mrqdb.com作者：魅人文案范文阅读(0)
好的！以下是对你提供的13个“描写桂花”的作文题目进行分析和启发：
启发：可以从植物的角度描述桂花的特点，比如它的 tall stem、 soft 花的香气、或它的 紫红色花瓣等。你可以描述它在校园中的位置（如课桌、绿萝），以及周围同学对它的喜爱程度。
示例： 当我站在教室的课桌上时，看到一只温暖的小花正以一种微弱而神秘的目光朝我笑。它的花瓣是紫色的，像一团跳动的星星，散发着淡淡的香气。这是一朵小植物，在校园中生长得格外可爱。我知道它可能就是我们班上那位特别受欢迎的同学，因为他总是忍不住摘一朵来尝尝那香甜的味道。
启发：可以从一个故事性的角度展开，描述一个学生在成长过程中对桂花的感受和经历。
示例： 记得去年秋季的一个夜晚，我迷迷糊糊地看到了桂花树上绽放出一朵粉红的花朵。那是一朵小圆锥状的花，花瓣上沾满了露水，像是从天上落入了人间。它发出轻微的嗡鸣声，仿佛在和我说话。
那天放学后，我迫不及待地跑回教室，打开书包发现了一盒新鲜的桂花花球。它们红彤彤的大大的，像两颗跳动的小星星，散发着淡淡的香气。我把它们放进笔袋里，准备明天带到学校参加学校的节日活动。但很快，我的手被花球的香味诱惑住了，我甚至尝试了“吃”了一个。
感悟：桂花不仅仅是植物，更是我们内心对生命的热爱和向往。
启发：可以从季节交替和成长经历的角度描述桂花的第一天。
示例： 那天是秋季的最后一天，我的手指无意识地被一支粉红的桂花花球吸引。它像一朵在枯叶间绽放的小花，花瓣上沾满了露水，散发出淡淡的香气。我站在窗前，看着这朵刚刚开放的花朵，仿佛看到了大自然最美好的时刻。
感悟：桂花的第一朵花不仅象征着秋天，也让我们感受到了成长中的惊喜与喜悦。
启发：可以从一个真实的故事或情感描写的角度描述桂花带来的变化和影响。
示例： 我们班上有个特别的同学，他总爱摘一朵新鲜的桂花来尝尝那香甜的味道。那朵花像一颗闪亮的糖果，散发着淡淡的香气。我常常把它的花球捧在掌心里，感受着它纯净的香味。有时候，他会用小勺子轻轻揉一朵花，闻闻 Its 虽然是粉红的，但却比其他颜色更温暖。
感悟：桂花不仅是一种植物，更是一种记忆和回忆。
启发：可以从一个独特的角度描述桂花的独特之处，比如它的香气如何影响周围的人或事。
示例： 那天晚上，我失眠了。第二天清晨，我又一次看到了那朵红彤彤的桂花花球。这一次，它带着淡淡的香味从我的鼻腔飘了出来。我不由得皱起眉头，觉得这是一朵很特别的花儿，像是在为我们讲述一个关于秋天的故事。
感悟：桂花的香气不仅仅是一种植物，更是一种情感和记忆。
启发：可以从一个具体的场景或动作描述桂花带来的变化。
示例： 我们班上有个特别的活动：每天早晨，在校园的绿萝下开展“秋天的桂花雨”活动。每次看到花开得正艳的时候，花朵便像一只只温柔的小花瓣，轻柔地飘落在同学们的肩头上。有人摘一朵，有人不摘，大家齐声喊着“尝尝它的香气”。
感悟：桂花不仅仅是一种植物，更是一份情感和温暖。
启发：可以从一个有趣的故事或动作描述桂花带来的互动与情感。
示例： 那天中午，我吃完午饭，看到教室外的绿萝上飘满了桂花花球。看着它们像一群跳动的蝴蝶一样自由地在空气中飞舞，我不禁想起前面学过的“秋天的桂花笑”。它不仅带来了春天的气息，还让我们感受到了成长中的快乐与喜悦。
感悟：桂花就像我们每个人一样，都是生命的个体，在不同的季节中展现出独特的魅力和特点。
启发：可以从一个具体的场景或动作描述桂花带来的变化。
示例： 我们班上有个特别的活动——每天晚上，站在校园的绿萝下，摘一朵新鲜的桂花。花朵随着风轻轻飘落，在我们头顶画出一片金色的画布。有人摘了一个，有人不摘，大家齐声喊着“吃吃了它的果子”。
感悟：桂花不仅是一种植物，更是一种期待和希望。
启发：可以从一个具体的场景或动作描述桂花带来的变化。
示例： 我们班上有个特别的活动——每天早晨，从校园的绿萝下摘一朵新鲜的桂花。花朵随着风轻轻飘落，在我们头顶画出一片金色的画布。有人摘了一个，有人不摘，大家齐声喊着“尝尝它的香气”。
感悟：桂花不仅是一种植物，更是一份情感和温暖。
启发：可以从一个具体的场景或动作描述桂花带来的变化。
示例： 我们班上有个特别的活动——每天早晨，在校园的绿萝下开展“秋天的桂花雨”活动。每次看到花开得正艳的时候，花朵便像一只只温柔的小花瓣，轻柔地飘落在同学们的肩头上。有人摘一朵，有人不摘，大家齐声喊着“尝尝它的香气”。
感悟：桂花不仅是一种植物，更是一份情感和温暖。
启发：可以从一个具体的场景或动作描述桂花带来的变化。
示例： 我们班上有个特别的活动——每天早晨，在校园的绿萝下开展“秋天的桂花雨”活动。每次看到花开得正艳的时候，花朵便像一只只温柔的小花瓣，轻柔地飘落在同学们的肩头上。有人摘一朵，有人不摘，大家齐声喊着“尝尝它的香气”。
感悟：桂花不仅是一种植物，更是一份情感和温暖。
启发：可以从一个具体的场景或动作描述桂花带来的变化。
示例： 我们班上有个特别的活动——每天早晨，在校园的绿萝下开展“秋天的桂花雨”活动。每次看到花开得正艳的时候，花朵便像一只只温柔的小花瓣，轻柔地飘落在同学们的肩头上。有人摘一朵，有人不摘，大家齐声喊着“尝尝它的香气”。
感悟：桂花不仅是一种植物，更是一份情感和温暖。
启发：可以从一个具体的场景或动作描述桂花带来的变化。
示例： 我们班上有个特别的活动——每天早晨，在校园的绿萝下开展“秋天的桂花雨”活动。每次看到花开得正艳的时候，花朵便像一只只温柔的小花瓣，轻柔地飘落在同学们的肩头上。有人摘一朵，有人不摘，大家齐声喊着“尝尝它的香气”。
感悟：桂花不仅是一种植物，更是一份情感和温暖。
希望这些启发能帮助你更好地展开作文！如果你有其他需求或想了解更多的信息，请随时告诉我！
一篇改写后的文章：
桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们用手指指点点，一边指着这边的桂花树，一边在互相说话。我顺着他们用手指的方向看去，看到了那棵粗壮的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到那里，桂花树的花就分散开来，散发出沁人心脾的香味，让我们陶醉。这棵桂花树远看像一把撑开的绿色大伞，好像在为我们遮风挡太阳；近看，就像孩子们的乐园，让小伙伴们在里面玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看了看它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷了：如果这棵树上没花，那刚才的清香是从哪里来的？正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得很耀眼，一阵风拂过树叶就沙沙作响，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现桂花了，我把鼻子往那里嗅了一下，发现很香，我的烦恼也消失了。后来，周老师叫我们摸叶子。我摸了摸，叶子边缘有一排尖锐的刺，像一把锯子；颜色是墨绿的，上面光滑，下面粗糙。突然，我又摸了一片叶子，结果发现那里的刺不见了。我又感到困惑了：那叶子怎么就没有刺呢？这时，周老师说，有刺的地方还没长出来，没有刺的是刚长出来的叶子。我这才恍然大悟。
这小小的桂花树竟然发出这么香的味道！太神奇了！
描写桂花的作文14
每年九月中旬，杭城的桂花便纷纷地绽开了，到处飘满了醉人的、甜甜的香味，整座城市都弥漫着这四种花香：沁人心脾、芬芳扑鼻。在我家小区里有一棵特别的桂花树——它开得最早了。那棵树的主干很长，枝叶却非常茂盛，一些树枝甚至垂到了地面，所以开的花特别多，特别香。整座城市里的所有桂花树都比这棵更早开始绽放，但却都比它更有香气。
我最喜欢在它的背后玩耍，在那里跑来跑去，有时候还会不小心把花瓣吹到我的头上或身上。鼻子一吹，一股甜甜的香味便钻进我的鼻孔，一阵阵混合着清新香气，最后填入我的全身细胞里。有时候，我会摘下几朵花，合上手心，立即回家，以免那香味跑得老远。路上看到几个同学，就会时不时地看看手心，又会不小心把花吹走。
回到家后，我又用玻璃杯子把它装了起来。每天打开盖子时，一股沁人心脾的香味就弥漫开来，甚至还能闻到那种令人发疯的香味。这种香味仿佛在耳边萦绕着，让人辗转难眠。后来，我开始每天早上开门铃一响，就开始闻这个香甜的味道，连上好几天都没有忘记它。
这些 Leaves落下来时就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中画出优美的弧线。它们的叶片颜色发黄，像是被风吹散了一样；但又像被阳光照耀着一样，散发着淡淡的香气。
描写桂花的作文15
金秋十月，校园里弥漫着桂花的芳香。一阵轻风拂过，带着泥土的芬芳和树上的桂花香，让人忍不住直不起腰来。我看着那棵高大的桂花树，在风中轻轻摇曳，仿佛在向人们诉说着它的秘密。
我跟老师来到教室外面，看见教室外已经挂满了几片桂花。一阵微风拂过，树叶沙沙作响，像是每一片绿叶上都有一双锋利的金黄小眼睛。
“哇！”妈妈为我带了一朵新鲜的桂花。我迫不及待地摘下来，轻轻地吃了一口，香气扑鼻而来。我的鼻子有点发酸，可我不禁把桂花放在手心，轻轻嗅了一下——那香味简直让人陶醉到了心坎里。
后来，我们每天放学后都会跑到教室后面的小径上找一找那朵新鲜的桂花花。看到那些红艳艳的叶子，我就会想起老师的讲台，想起同学们跑在前面的我们。
“你爸爸是这样教我们的吗？”我问老师，看着他将一片叶子轻轻吹向了那边。原来，桂花树的叶子会随着风吹动起来，在空中划出美丽的弧线。那些花瓣像一朵朵小蝴蝶，轻盈地在空中游荡。渐渐地，它们会变成一朵朵美丽的花。
听老师说：“桂花有很多作用，像泡茶、做桂花糕、泡桂花茶……”我突然想到，如果我们能用这些方法来制作一些独特的美食，那岂不是更好吗？
桂花又是什么呢？它像是这天空中的星星一样美丽而明亮，却又隐藏着许多神奇的细节。它的香气不仅限于树叶上，还会飘散到走廊里，甚至影响教室里的空气。
看着树上的桂花慢慢落下来，在空中划出优美的弧线，我知道它们一定是在等待什么——等待人们来尝尝这独特的香味。直到那扇门被打开，我才能闻到那股沁人心脾的香气，让整个教室都充满了快乐与轻松。
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