世界爱牙日的教案

世界儿童节活动：保护牙齿

一、活动主题

“保护牙齿”，让孩子们认识到它们的重要性，学会正确刷牙和漱口，养成良好的卫生习惯。

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二、活动目标

1. 认识到牙齿是人类面部的重要部分，理解保护牙齿的重要性。
2. 学习正确的刷牙方法，培养良好的卫生习惯。
3. 通过观察生动的故事和图片，增强对龋齿成因的认识。
4. 培养独立思考能力和解决问题的能力。

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三、活动准备

• 预备材料：
• 多张牙齿模型（每组学生一个）。
• 制作生动的动画片《小红脸和小蓝脸》（如果时间允许，可以制作出来）。
• 颜色不同的黑芝麻糖（6颗每份），每个孩子准备一个。
• 清新的水杯、牙刷、牙膏等工具。
• 素材：
• 教师提供的各种图片和视频资料。
• 工具：黑芝麻糖、 Bingo棒、 Bingo卡片、标记纸、小脸盆等。

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四、活动过程

一、引入环节

1. 课前故事分享：“小狗熊的牙齿问题” - 教师提问： 如果你和你的朋友去买完零食，吃得太甜了，牙齿会不会不舒服呢？为什么？ - 学生回答： 可能会疼。 - 教师引导： 那些糖会留在牙上，导致牙齿出现问题。你们知道吗？这是小动物们的好牙！它们的牙齿更加整齐、洁白。

2. 观看图片或视频： - 用投影仪或者屏幕展示以下内容： - 教师介绍“小红脸和小蓝脸”动画片的内容。 - 每个孩子准备一个黑芝麻糖，观察它是否粘在牙面上。

3. 回顾牙齿功能： - 教师提问： 除了吃东西导致的牙齿问题，还有什么原因会让牙齿不舒服呢？ - 学生回答： 少量食盐（可能导致牙齿脱落）、牙齿摩擦、咀嚼习惯等因素。

二、主体环节

1. 理解牙齿功能

• 活动内容： 观看《小红脸和小蓝脸》动画片，并观察黑芝麻糖是否粘在牙面上。
• 教师提问：
• 每个孩子用牙杯装水，将水倒入杯子底部，让水“咕噜噜”冒出来。引导孩子用干净的水刷牙。
• 同时，鼓励孩子用 Bingo卡片标记自己咀嚼中的问题。

2. 正确刷牙

• 活动内容：
  每个学生准备一个完整的牙齿模型，尝试正确刷牙。
• 教师示范如何“门看看”（用黑芝麻糖模拟食物残渣），然后“ ergo 吗”（用 Bingo卡片标记牙齿问题）。

3. 空白刷牙

• 活动内容：
  如果牙齿上没有残留，就可以“不刷牙”，直接漱口。
• 教师讲解：“如果牙齿已经很整齐、洁白，我们就不需要刷牙了。”

4. 自然牙牙标

• 活动内容：
  孩子们用 Bingo卡片标记自己咀嚼时遇到的“白牙”和“不干净牙”。

5. 增强口腔卫生意识

• 教师提问：
• 每个孩子在日常生活中有什么习惯让牙齿受损？（如经常咬硬物、误吞残渣等）

三、总结环节

1. 总结牙齿保护的重要性： - 教师回顾活动内容，强调保护牙齿的必要性和正确刷牙方法。

2. 检查学习情况： - 孩子们自由发言或提问，教师根据他们的回答进行总结和点评。

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五、活动反思

1. 内容整合：
   整合所有主题内容，突出保护牙齿的重要性，注重分步骤的讲解和操作。

2. 语言简洁直观：
   使用简单的语言和生动的比喻（如“小红脸和小蓝脸”、“牙刷是保护牙齿的好帮手”），帮助低年级学生理解和记忆。

3. 互动性增强：
   通过提问、角色扮演等方法，增加学生参与感，促进积极交流。

4. 工具准备充分：
   提供足够的材料和资源支持学生的操作，比如 Bingo卡片、标记纸等。

5. 预期效果：
   突破龋齿成因的误区（如过度咬硬物），并培养良好的口腔卫生习惯。

通过以上环节，活动内容全面、设计直观，能够帮助低年级学生形成正确的牙齿保护意识，掌握日常刷牙方法，并养成良好的卫生习惯。